1. 당신 버스의 운전사는 당신 자신이다.
2. 당신의 버스를 올바른 방향으로 이끄는 것은 열망, 비전, 그리고 집중이다.
3. 당신의 버스를 긍정 에너지라는 연료로 가득 채워라.
4. 당신의 버스에 사람들을 초대하라. 그리고 당신의 비전에 동참시켜라.
5. 버스에 타지 않은 사람들에게 에너지를 낭비하지 마라.
6. 당신의 버스에 '에너지 뱀파이어 탑승 금지' 표지판을 붙여라.
7. 승객들이 당신의 버스에 타고 있는 동안, 그들을 매료 시킬 열정과 에너지를 뿜어라.
8. 당신의 승객들을 사랑하라.
9. 목표를 갖고 운전하라.
10. 버스에 타고 있는 동안 즐겨라

독서 중독자로써 독서를 멀리해야 한다는 처방을 받은 후 만화로 그 자리를 대신하고 있다.
텍스트를 읽고 사고하고 마는 그런 답답한 답보상태에 머물러 있는 것이 독서중독의 문제라면 만화는 그저 소비해 버릴 수 있는 컨텐츠이지 않을까 하는 생각에서 이다.
하지만, 만화도 그저 그렇게 소비해 버릴 수 있는 컨텐츠가 아닌 작품도 있다는 것이 요즘의 새로운 발견이다.

천재 유교수의 생활.....바른생활 사나이인 유교수의 시선을 통해 해석되는 상황들은 심리상담 관련 저서 못지 않은 깨달음을 전달해 준다.

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고등학교 동창이 있다. 나의 사교육에 대한 정보는 그 친구로 부터 입수되는 것이 대부분이고, 그 분야에 관한한 그 친구가 정통해 있다는 것이 나의 믿음(?)이다. 특히 우리 큰 딸과 그 친구 큰 아들이 한달 차이인고로 학습을 통해 얻어야 할 효과나 미션도 동일하기 때문에 그 친구가 하는 다양한 시도들은 나에게 좋은 길잡이가 되고 있다.

그리하여 그 친구 집에 있는 많은 책들에 자극을 받은 나는 지름신의 강령을 힘입어 3종류의 전집을 사 거실에 배치하였고 상품을 걸고 아이들에게 독서열을 불러일으키고 있다.

아직 둘째가 한글을 못읽는 관계로 둘째 아이는 책을 읽어 주는데 오늘은 북두칠성에 대한 이야기를 읽어주었다.

그런데 솔직히 그 책을 펼쳐 읽어 주기 시작하는 순간부터 이 나이 먹도로 나는 밤하늘에서 북두칠성을 찾질 못하는데, 더구나 아이하고 밖에 나가 하늘을 쳐다본다면 이 밝은 서울의 밤하늘에 북두칠성이 보일까? 도대체 이런 내용을 열심히 책으로 보고 학습하는 이유는 뭐란 말인가....도대체 한번 밖에 없는 인생 그래서 귀하고 귀하다는 인생을 이런데 써야 하는 걸까 라는 생각이 계속 들었다.

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아이들을 재우고 천재 유교수의 생활 16권을 읽어가던 중 마지막 이야기가 북극성을 찾아서라는 제목이었다.

공교롭게도 그 내용도 내가 고민하던 것에 대한 것이었고....

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처음에는 나도 자유롭고 즐겁게 아이들이 살수 있으면 되지 않을까 하는 막연한 생각을 했었는데 막상 학교에 보낼 나이가 되고 아파트 단지의 다른 아이들과 비교가 되면서 내 신념이 아니라 분위기에 동화되어 가고 있다.

하지만 그런 고민은 남편과 공유되어 같이 하는 것이 아니라 나만의 답답함과 두려움(?)일 뿐이고...

나는 아직도 현실의 흐름에 편승해야 하지 않을까? 하지만, 이건 아니잖아, 그래도 흐름에서 벗어나면 낙오자가 될뿐이야 하는 딜레마에서 헤매고 있지만, 만화는 만화이기 때문이기도 하겠지만 결론을 내려준다.

인간에게 있어 가장 중요한 것은 많은 것을 공부하는 것보다, 빨리 이해하는 것보다 먼저 무언가에 깊은 관심을 갖고 또 그것을 사랑하는 일이라고

                                    이해인

오늘 하루의 숲속에서
제가 원치 않아도
어느새 돋아나는 우울의 이끼,
욕심의 곰팡이, 교만의 넝쿨들이
참으로 두렵습니다.
그러하오나 주님,
이러한 제 자신에 대해서도
너무 쉽게 절망하지 말고
자신의 약점을 장점으로 바꾸어가는
꿋꿋한 노력을 게을리하지 않게 하소서.
어제의 열매이며
내일의 씨앗인 오늘
하루의 일과를 끝내고
잠자리에 들때는
어느날 닥칠 저의 죽음을
미리 연습해 보는 겸허함으로
조용히 눈을 감게 하소서.

'모든것에 감사했습니다'

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초등학교 입학 후 처음 가지는 학예회. 2학기가 시작되자 마자 시작된 학예회 연습. 무대에 모두 올라가봐야 하기에 1학년은 무용극으로 신데렐라를 했다.

우리 지수는 나비 역할을 맡았다. 맨처음에는 그럭저럭 하는 것 같더니만, 의상을 입고 총연습한 날 와서 하는 말이 나비 의상이 너무 안예뻐서 속상하다고...꼭 벌에 날개 달아놓은 것 같다고 투덜투덜....^^;;;

학예회 당일 보이 다른 아이들은 드레스 입고, 예쁜 역도 많더구만....지수가 투덜될만했네 싶었다. 학예회 끝나고 그래 너는 무슨 역할 하고 싶었는데 물어봤다. 생각에 주인공인 신데렐라였지 않을까 했는데....지수는 꽃을 했으면 했단다. 왜냐 무대에 제일 오래 등장하고(나비도 꽃과 함께 처음부터 끝까지 무대에 머문다....스포트라이트를 받지는 않지만....^^;;) 옷도 드레스라서.....

비록 원하는 꽃은 못했지만 학예회 당일 나비로써 다른 나비보다 훨~~~씬 잘 날아다니며 이쁘게 보였던 것은 우리 부부의 눈에만 그랬을려나?

아무튼 모든 것에 감사한 아침이다.