部活対抗リレーのゴールを知らせる音だ。
동아리 대항의 릴레이의 골을 알리는 소리다.

体育祭のすべての競技が終了した。
체육제의 모든 경기가 종료됐다.

そして、あっという間に閉会式が終わり――
그리고, 순식간에 폐회식이 끝나--

観客席から人の姿が消え――
관객석으로부터 사람들의 모습이 사라지고--

体操服姿の生徒たちも、ほんの一部を残して、グラウンドから去っていった。
체육복 모습의 학생들도, 진짜 일부를 빼고, 그라운드에서 사라졌다.

【瑛里華】「支倉くん、お疲れさま」
에리카: 하세쿠라군, 수고했어.

【伊織】「やあやあ」
이오리: 야아야아.

【白】「お疲れさまでした」
시로: 수고하셨습니다.

【征一郎】「ご苦労だったな」
세이치로우: 수고했다.

いきなり生徒会メンバーに囲まれた。
갑작스레 학생회 멤버들에게 둘러싸였다.

【孝平】「お疲れさまです」
코우헤이: 수고하셨습니다.

【伊織】「委員長、やっと終わったね」
이오리: 위원장, 겨우 끝났군요.

【孝平】「まだ、片づけが終わってませんよ」
코우헤이: 아직, 정리가 끝나지 않았어요.

【伊織】「それは負けたチームの仕事だろう？」
이오리: 그건 진 팀의 역할이잖아?

【孝平】「指示を出すのは実行委員ですから」
코우헤이: 지시를 내리는 것은 실행 위원이니까요.

【瑛里華】「今年からそうしたの？」
에리카: 올해부터 그러는거야?

【孝平】「勝手に監督生室の倉庫に全部ぶち込まれたら、来年出すとき大変だろ」
코우헤이: 제멋대로 감독생실의 창고에 전부 들어가면, 내년 꺼낼 때 힘들테니까.

【白】「だから、あんな状態になっていたんですね」
시로: 그래서, 저런 상태가 되어있었군요.

【征一郎】「多少は改善するだろうな」
세이치로우: 조금이나마 개선되겠군.

【瑛里華】「ちゃんと来年のことまで考えてるのね」
에리카: 확실히 내년의 일까지 생각하는구나.

【瑛里華】「去年の委員長は考えなかったのに」
에리카: 작년의 위원장은 그렇지 않았는데.

会長にジト目を向ける。
회장을 째려본다.

【伊織】「風習を重んじただけさ」
이오리: 풍습을 존중했을 뿐야.

【瑛里華】「はいはい」
에리카: 예, 예.

【伊織】「で、委員長はどうだった？」
이오리: 그래서, 위원장일은 어땠어?

【孝平】「開会式でちょっと取り乱しましたけど、あとはなんとかなったと思います」
코우헤이: 개회식에서 조금 당황했었습니다만, 그 뒤로는 어떻게든 했다고 생각합니다.

【孝平】「あ、会長」
코우헤이: 아, 회장.

【伊織】「なんだい？」
이오리: 왜?

【孝平】「開会式のヤジ、ありがとうございました」
코우헤이: 개회식 때의 비난, 감사합니다. (ヤジ 뭐라고 해석하면 좋을지...)

あのヤジが無ければ、台上でずっと立ち尽くしていたかもしれない。
그 비난이 없었으면, 구령대 위에서 쭉 서있었을 지도 모른다.

きっと、会長なりに助けてくれたのだろう。
분명, 회장나름대로의 도움이었을 테지.

【伊織】「俺はいたずらしただけさ」
이오리: 난 장난을 쳤을 뿐야.

会長は、曖昧に笑ってみせる。
회장은, 애매하게 웃어 보인다.

【瑛里華】「他にやりようはいくらでもあるのに」
에리카: 그렇게 말하지 않아도 될텐데.

【征一郎】「本人がいたずらだと言っているのだから、そういうことにしておこう」
세이치로우: 본인이 장난을 친 것 뿐이라고 말하니, 그렇다고 하지.

【白】「？」
시로: ?

白ちゃんが、不思議そうな顔をした。
시로짱이, 이상하다는 듯한 표정을 지었따.

【征一郎】「気にするな、大した話ではない」
세이치로우: 신경 쓰지 마, 대단한 이야기가 아니니.

【白】「あ、はい」
시로: 아, 네.

【瑛里華】「さてと、支倉くんの邪魔になっちゃいけないし、そろそろ行きましょうか」
에리카: 그럼, 하세쿠라군의 방해를 하면 안되니, 슬슬 가볼까.

【白】「はい」
시로: 네.

【瑛里華】「頑張ってね」
에리카: 열심히 해.

【孝平】「ああ」
코우헤이: 아아.

軽く挨拶を交わして、みんなが去っていく。
가볍게 인사를 주고 받고, 모두가 떠나 간다.

会長だけが、その場に残った。
회장만이, 그 자리에 남았다.

【孝平】「なんですか？」
코우헤이: 뭔가요?

【伊織】「支倉君、初仕事終了おめでとう」
이오리: 하세쿠라군, 첫번째 임무 종료, 축하해.

【孝平】「はあ」
코우헤이: 하아.

【伊織】「受け取ってくれ」
이오리: 받아둬.

そう言って、会長が俺のほうに右手を差し出す。
그렇게 말하고, 회장이 내 쪽으로 오른손을 내민다.

飴玉でもくれるのだろうか。
사탕이라도 주려는 걸까.

会長の手から、俺の手に何かが落ちる。
회장의 손에서, 내 손으로 무언가가 떨어진다.

【孝平】「……鍵？」
코우헤이:...열쇠?

【伊織】「俺の部屋、いつでも来ていいから」
이오리: 내 방의 열쇠, 언제든지 와도 좋으니.

【孝平】「返しますね」
코우헤이: 반납하겠습니다.

【伊織】「うそうそ、監督生棟の鍵」
이오리: 거짓말이야. 감독생실의 열쇠.

【伊織】「じゃあ、そういうことで」
이오리: 그러면, 이제 그만.

それだけ言って、会長も去っていく。
그걸 말하고, 회장도 떠나간다.

【孝平】「……認められたってことかな」
코우헤이:...인정받았다, 라는 건가.

手の中の鍵を見つめて、呟いてみる。
손 안의 열쇠를 보면서, 중얼거린다.

たぶん、そうなのだろう。
아마, 그렇겠지.

これは正式な役員になった証なのかもしれない。
이건 정식적인 임원이 되었다는 증거일지도 모른다.

【女子生徒Ｄ】「委員長ーっ！」
여자학생D: 위원장-!

【孝平】「ん？」
코우헤이: 응?

実行委員のメンバーが、ここっちに走ってくる。
실행 위원의 멤버가, 여기로 달려온다.

【男子生徒Ａ】「片づけ終わりましたよ」
남자학생A: 정리 끝났습니다.

【男子生徒Ｃ】「あとは打ち上げだ」
남자학생C: 남은 건 뒷풀이다!

【女子生徒Ｅ】「ほら、早く行きましょう」
여자학생E: 자아, 빨리 가요.

男子に肩を組まれ、女子に手を引っ張られる。
남자에게 어깨를 둘러메이고, 여자에게 손을 끌린다.

【孝平】「わ、わかった、自分で行くからっ！」
코우헤이: 아, 알았어, 스스로 갈테니!

そう言っても、誰も手を離したりしなかった。
그렇게 말해도, 아무도 손을 뗀다거나 하지 않았다.

みんなで体育祭の終わった喜びの言葉を交わしながらグラウンドを歩いていく。
모두가 체육제가 끝난 기쁨의 이야기를 주고 받으며 그라운드를 걸어간다.

なんだ、この陽気な集団は。
뭐야, 이 밝은 집단은.

でも、傍から見れば俺もその集団の一員だ。
그렇지만, 옆에서 보면 나도 그 집단의 일원이다.

不思議な気持ちになる。
이상한 기분이다.

この気持ちを、なんと表せばいのだろう。
이 기분을, 뭐라고 하면 좋을까.

嬉しくもあり、楽しくもある。
기쁘기도 하고, 즐겁기도 하다.

――充実感。
--충실감.

今までの苦労がすべて吹き飛ぶような気分だった。
지금까지의 고생이 전부 날아가는 것 같은 기분이었다.

【桐葉】「…」
키리하 : ...

よく見ると紅瀬さんだ。
자세히 보니 쿠제 상이다.

何をしてるんだろう？
뭘 하는 걸까?

見回りがてらに、近寄ってみることにした。
순찰도 할 겸, 다가가보기로 했다.

…。
…。

紅瀬さんは、こちらに背を向けている。
쿠제 상은 이쪽에 등을 돌리고 있다.

門から出入りする一般客を、ちらちらと見ているようだ。
문으로부터 들락날락하는 일반 손님들을 힐끔힐끔 쳐다보고 있는 것 같다.

誰かを捜してるのかな。
누군가를 찾고 있는 걸까?

【黒猫】「にゃー」
검은 고양이 : 냐-

紅瀬さんの足下に、黒猫がまとわりついていた。
쿠제 상의 발 밑에, 검은 고양이가 어슬렁거린다.

前に見たのと同じ猫だろうか。
저번에 본 그 고양이인가?

【桐葉】「暇なの？」
키리하: 한가한거야?

【黒猫】「にゃー」
검은 고양이: 냐-

【桐葉】「私はあまり暇ではないのよ」
키리하: 난 그다지 한가하지 않아.

言葉とは裏腹に、ゆっくりとした仕草でしゃがみ込む。
말과는 반대로, 천천히 주저앉는다.

しなやかな指先で黒猫の頭を撫でた。
가느다란 손가락 끝으로 검은 고양이의 머리를 쓰다듬었다.

体操服姿の女の子と黒猫。
체육복 모습의 여자 아이와 검은 고양이.

言葉にするとミスマッチだが、絵になる光景だった。
말로 한다면 미스매치이지만, 그림은 되는 광경이다.

紅瀬さんだったら、なんでも絵になりそうではあるけどな。
쿠제상이라면, 무엇이든 그림이 될 것 같긴 하지만.

…。
…。

しばらく紅瀬さんと猫を見ていると、猫と目が合った。
한동안 쿠제 상과 고양이를 보고있다가, 고양이와 눈이 마주쳤다.

【黒猫】「にゃお」
검은 고양이: 냐옹-

俺に一声鳴いて、去っていく。
나를 향해 한 번 울더니, 떠나간다.

紅瀬さんが俺を見て、ゆっくりと立ち上がった。
쿠제 상이 나를 보고는, 천천히 일어섰다.

【桐葉】「貴方なの」
키리하: 너구나.

【孝平】「ずいぶん懐いてるんだな」
코우헤이: 꽤나 잘 따르는데.

【桐葉】「どうかしら」
키리하: 글쎄.

【孝平】「クラスの待機場所にいなくていいのか？」
코우헤이: 클래스의 대기 장소에 없어도 괜찮은 거야?

【桐葉】「それは委員長としての詰問かしら？」
키리하: 그건 위원장으로써의 힐문?

なんか少しだけ機嫌が悪いような。
뭔가 좀 기분이 나빠 보인다.

俺のせいで猫が逃げたからだろうか。
나 때문에 고양이가 도망쳐서 그러나?

それとも、サボりの取り締まりだと警戒しているのか。
아니면 땡땡이의 단속이라고 생각하고 경계하는 걸까?

【孝平】「ただのクラスメイトとして話しかけただけだ」
코우헤이: 그저 클래스메이트로서 말을 건넸을 뿐이야.

【桐葉】「そう」
키리하: 그래.

【桐葉】「もう私の出る競技はすべて終わったし、ここにいても問題ないでしょう」
키리하: 이젠 내가 나가는 경기는 없고, 여기에 있어도 문제는 없잖아?

【孝平】「ああ。別にいいんじゃないか」
코우헤이: 아아, 별로 안될 건 없어.

【桐葉】「……クラスメイトとして注意しに来たわけでもないのね」
키리하: ... 클래스메이트로서 주의를 주러 온 것도 아니구나.

俺の返答が意外だったのか、不思議そうな顔をした。
나의 대답이 의외였던 걸까, 이상하다는 듯한 얼굴을 했다.

本当は席で応援してないといけないんだけど。
사실은 자리로 돌아가라고 하지 않으면 안되지만.

まあ競技はサボってないみたいだし、何も言うまい。
뭐어, 경기 그 자체는 빠지지 않는 것 같고, 뭐라고 할 필요는 없다.

【桐葉】「委員長なのに、ここにいていいの？」
키리하: 위원장이면서, 여기에 있어도 괜찮은거야?

【孝平】「今、委員長は休憩中」
코우헤이: 지금, 위원장은 휴식 중.

【桐葉】「そう」
키리하: 그래.

艶やかな髪に触れながら、興味なさそうな返事をする。
요염한 머리칼을 만지며, 흥미 없다는 듯 대답을 한다.

【孝平】「あんまり話しかけないほうがいいか？」
코우헤이: 그다지 말을 걸지 않는 편이 좋은거야?

【桐葉】「どちらでも」
키리하: 상관없어.

紅瀬さんはグラウンドの入り口を眺めながら、答えた。
쿠제상은 운동장의 입구를 바라보면서, 대답했다.

【孝平】「競技はどうだった？」
코우헤이: 경기는 어땠어?

【桐葉】「別に」
키리하: 그다지.

【桐葉】「適当にやっただけよ」
키리하: 그저 적당히 했어.

つまらなそうに言った。
시시한 듯 말했다.

その言葉の通り、紅瀬さんはずっと全力を出していないように見えた。
그 말처럼, 쿠제 상은 전력을 다한 적은 없어보였다.

【孝平】「よくわからないな」
코우헤이: 잘 모르겠는데.

【桐葉】「何が？」
키리하: 뭐가?

【孝平】「いつもの紅瀬さんなら体育祭ごとサボりそうなのに、ここにいる」
키리하: 평소대로의 쿠제상이라면 체육제는 땡땡이 칠 것 같은데, 여기에 있어.

【孝平】「で、クラスから離れたところでつまらなそうにしてる
코우헤이: 그런데, 클래스부터 떨어지고는 시시한 듯 해서.

【桐葉】「面白いかどうかでサボっているわけではないわ」
키리하: 재미있다 없다로 땡땡이를 치는 건 아니야.

【孝平】「そうなのか」
코우헤이: 그런거야?

ちょっと意外だった。
제법 의외였다.

【桐葉】「ねえ」
키리하: 있잖아.

【孝平】「ん？」
코우헤이: 응?

【桐葉】「……この時間から、人が来ることって……あるのかしら」
키리하:...지금부터, 사람이 온다는 것은, 있을 수 있을까.

門を見ながら呟く。
문을 보면서 중얼거린다.

この時間になると、出て行く人はいるが、入って来る人はいない。
이 시간쯤 되고보면, 나가는 사람은 있어도 들어 오는 사람은 없다.

【孝平】「さすがにもう来ないんじゃないか。体育祭自体もうすぐ終わるし」
코우헤이: 확실히, 이제는 더 오지 않는건가. 체육제 자체도 곧 끝나니.

【桐葉】「そう」
키리하: 그래.

感情の読み取れない声。
감정을 읽어낼 수 없는 목소리

グラウンドから視線を外し、俺を見た。
운동장으로부터 시선을 떼고, 나를 보았다.

【桐葉】「もう、戻るわ」
키리하: 이제, 돌아갈게.

【孝平】「ああ」
코우헤이: 아아.

短く言って、俺たちのクラスの待機場所へと歩いていった。
짧게 말하고는, 우리들의 클래스의 대기 장소로 걸어갔다.

さて、俺も本部に戻るかな。
그러면, 나도 본부로 돌아갈까.

まぶしいほどの朝日が、グラウンドを輝かせている。
눈부실 정도의 아침해가, 그라운드를 빛내고 있었다.

実行委員の活気ある声が、あちこちで飛び交っていた。
실행 위원의 활기찬 소리가, 여기저기서 난무하고 있었다.

【男子生徒Ａ】「テント設営終わりました！」
남자학생A: 텐트 설치, 끝났습니다!

【孝平】「テントはそこで最後ですね」
코우헤이: 텐트는 그걸로 마지막이군요.

【孝平】「各班、持ち場について準備して下さい」
코우헤이: 각조, 대기 장소에 가서 준비해 주세요.

実行委員が返事をして、それぞれの担当箇所へと向かう。
실행 위원이 대답을 해, 각각의 담당 장소로 향한다.

グラウンドには多くの体操服姿の生徒の他に、珠津島の住人や父兄もちらほら見える。
그라운드에는 대다수의 체육복 모습의 학생 말고도, 타마츠시마의 거주자나 학부형들도 하나둘씩 보인다.

俺はもうすぐ始まる開会式を本部のテントで待つ。
나는 이제 곧 시작되는 개회식을 본부의 텐트에서 기다린다.

【征一郎】「支倉」
세이치로: 하세쿠라.

【白】「おはようございます、支倉先輩」
시로: 안녕하세요, 하세쿠라 선배.

【孝平】「あれ、どうしたんですか？」
코우헤이: 어라? 무슨 일이십니까?

【征一郎】「いや、様子を見に来ただけだ」
세이치로: 아니, 상태를 보러 왔을 뿐이다.

【白】「どうですか、うまくいきそうですか？」
시로: 어떻습니까,잘 될 것 같나요?

【孝平】「ここまではなんの問題もないよ」
코우헤이: 여기까지는 아무런 문제도 없어.

【白】「いえ、選手宣誓を支倉先輩がやると聞いたので」
시로: 아뇨, 선수 선서를 하세쿠라 선배가 하신다고 들어서요.

【孝平】「ああ」
코우헤이: 아아.

【孝平】「問題ないと思う」
코우헤이: 문제 없다고 생각한다.

【白】「すごいですね」
시로: 굉장하네요.

【白】「わたしだったら、あの上で話すことを考えただけで胃が痛くなってしまいます」
시로: 저라면, 그 위에서 말을 하는 것을 생각하는 것만으로도 위가 아파져 버려요.

ちらり、と朝礼台を見た。
라면서, 구령대를 보았다.

【孝平】「大丈夫、いざとなったら人をジャガイモだとでも思うさ」

코우헤이: 괜찮아, 만에 하나의 경우가 되면, 사람을 고구마라고 생각하면 돼.

【白】「ジャガイモ、ですか」
시로: 고구마 ,입니까.

【孝平】「和菓子でもいい」
코우헤이: 화과자여도 괜찮아.

【白】「和菓子がいっぱい…」
시로: 화과자가 잔뜩...

想像したのか、幸せそうな顔をした。
상상했는지 행복한 표정을 짓는다.

【征一郎】「どうやら、心配はいらなそうだな」
세이치로: 아무래도 걱정은 필요 없는 듯 하군.

【征一郎】「では、邪魔をした」
세이치로:  그럼, 실례했다.

【征一郎】「いくぞ、白」
세이치로: 가자, 시로.

【白】「はい」
시로: 네.

【白】「頑張ってくださいね」
시로: 열심히 하세요.

笑顔で手を振って去っていった。
웃는 얼굴로 손을 흔들며 떠나갔다.

=============================

開会式が始まり、副理事長の挨拶を迎えていた。
개회식이 시작되고, 부이사장의 인사를 듣고 있었다.

次はいよいよ俺の選手宣誓。
다음은 드디어 나의 선수 선서.

落ち着け、と自分に言い聞かせる。
침착해라, 라고 자신에게 타이른다.

こんなの転校の挨拶と変わらないだろ。
이런 건 전학의 인사와 다름이 없다.

実行委員の初会議の時もなんとかなったし。
실행 위원의 첫만남 때도 어떻게든 되었고.

ちょっと人が多いだけだ、いつもの２０倍くらいじゃないか。
조금 사람이 많은것 뿐이다, 평소의 20배 정도가 아닌가.

２０倍…。
20배...

いやいや、ジャガイモか和菓子だと思えばいいだけだ。
아니아니, 고구마나 화과자라고 생각하면 괜찮다.

どうですか、俺。
어떤가, 나.

落ち着いただろ？
침착해졌지?

…。
…。

バクバクバクバク
두근두근두근두근

心臓が激しく暴れている。
심장이 격렬하게 뛰고 있다.

指先が、俺の意思とは関係なく震えていた。
손가락 끝이, 나의 의사와는 관계없이 떨고 있었다.

会長や副会長は、よくこんな大勢の前であんな余裕を見せられるよな。
회장이나 부회장은, 잘도 이런 많은 사람들 앞에서 저런 여유를 보여준다.

【アナウンス】「続きまして、５年支倉孝平による選手宣誓」
아나운서: 계속해서, 5학년 하세쿠라 코우헤이에 의한 선수 선서.

【青砥】「ほら、出番だ」
아오토: 이봐, 차례다.

【孝平】「――」
코우헤이: 「――」

何か言葉を返した気がする。
뭐라고 대답한 것 같다.

頭が真っ白になって、わからなくなる。
머리가 새하얗게 되어, 모른다.

行かなくては、と立ち上がり、朝礼台の階段に足をかける。
가지 않으면, 이라고 일어서서는, 구령대의 계단을 오른다.

こつん
터벅

あれ。
어라.

最初のセリフ、なんだっけ？
처음의 대사, 뭐였던가?

こつん
터벅

やばい、思い出せない。
위험해, 기억나질 않아.

あと一歩上ったら、もうマイクの前だ。
그리고 한 걸음 더 오르면, 이제 마이크의 앞이다.

最後の一歩をやたらゆっくり踏み出しながら、必死に頭を巡らす。
마지막 한 걸음을 쓸데없이 천천히 내디디면서, 필사적으로 머리를 굴린다.

こつん
터벅

最後の音が鳴り響いた。
마지막 소리가 울렸다.

1000人ほどの視線が俺に集中していた。
1000명 정도의 시선이 나에게 집중되고 있었다.

体がマイクの前で固まる。
몸이 마이크의 앞에서 굳어진다.

こんなに人がいるのに、静まりかえっている。
이렇게나 사람이 많은데, 쥐죽은 듯 조용하다.

蛇に睨まれた蛙の気持ちってこんな感じなんだろうか。
뱀 앞의 개구리의 기분은 이런 기분인가.

そんなどうでもい考えは浮かんでくるのに、肝心の言葉が浮かばない。
그런 쓰잘데기 없는 생각은 떠오르는데,  정작 중요한 말이 떠오르지 않는다.

【桐葉】「…」
키리하: 「…」

【陽菜】「…」
하루나: 「…」

冷静な顔や、心配そうな顔が見えた。
냉정한 얼굴이나, 걱정하는 듯한 얼굴이 보였다.

【伊織】「…」
이오리: 「…」

会長と目が合う。
회장과 시선이 마주친다.

こちらを見てニヤリ、と笑った。
이쪽을 보고 싱긋, 웃었다.

落ち着け、と励ましてくれたのか。
침착해지라고, 격려해주는건가.

【伊織】「いよっ！　ミスター女風呂っ！」
이오리: 잘해라! 미스터 여자 목욕탕!

にゃろう。
저 자식.

いつかあの人を天に返そうと心に決めた。
언젠가 그 사람을 승천시켜버리겠다고 마음 속으로 결정했다.

【孝平】「選手宣誓っ！」
코우헤이: 선수 선서!

怒りに任せて叫んだ。
분노에 맡겨 외쳤다.

====================

灰だ…。
재다…。

灰になっちまった…。
재가 되어버렸다.…。

いったい何を言ったのかさっぱり覚えていなかった。
도대체 무슨 말을 했는지 전혀 기억하지 못한다.

体育祭の陽気な音楽でさえ、レクイエムに聞こえる。
체육제의 경쾌한 음악조차, 레퀴엠으로 들린다.

【瑛里華】「支倉くん、よかったわよ」
에리카: 하세쿠라군, 잘했어.

【孝平】「……何が？」
코우헤이: ...뭐가?

【瑛里華】「選手宣誓」
에리카: 선수 선서.

【孝平】「あーあーあーあー」
코우헤이: 아-아-아-아-

【瑛里華】「ちょっと、なんで両耳押さえて丸くなるのよ」
에리카: 잠깐, 어째서 귀를 막는거야.

【孝平】「自分の痴態なんて聞きたくない」
코우헤이: 자신의 치태는 듣고 싶지 않아.

【瑛里華】「痴態？　しっかりやってたじゃない」
에리카: 치태? 확실히했잖아.

【孝平】「……は？」
코우헤이:...하?

【瑛里華】「まさか、緊張しすぎて覚えてないとか言わないでしょうね」
에리카: 설마, 너무 긴장해버려서 기억하지 못한다거나 그렇게 말하지는 않겠지.

【孝平】「…」
코우헤이: 「…」

【瑛里華】「あ、ほんとにそうなんだ」
에리카: 아, 정말로 그렇구나.

【孝平】「笑いたければ笑え」
코우헤이: 웃고 싶으면 웃어.

【瑛里華】「笑わないわよ。初めてにしては上出来だったし」
에리카: 웃지 않아, 처음한 것 치고는 잘했고.

【瑛里華】「落ち込む必要なんてないんだから、堂々と座ってなさい」
에리카: 낙담할 필요 없으니까, 당당히 앉아있어.

【瑛里華】「責任者が下向いてちゃダメよ」
에리카: 책임자가 가라앉아있으면 안 되지.

【孝平】「それもそうだな」
코우헤이:  그것도 그렇네.

【瑛里華】「ちゃんと自分のクラスでも応援してなさい」
에리카: 제대로 자신의 클래스라도 응원해.

【瑛里華】「最下位のチームは、今年も片づけなんでしょう？」
에리카: 꼴지인 팀은, 올해도 뒷정리지?

【孝平】「そうだな」
코우헤이: 그래.

【瑛里華】「私のいるチームは負けないからいいけど」
에리카: 내가 있는 팀은 지지 않으니까 괜찮지만.

【アナウンス】「次は、２年女子の15000メートル走です」
아나운서: 다음은 2학년 여자 1500M 달리기입니다.

【アナウンス】「選手は入場門まで集まって下さい」
아나운서: 선수는 입장문까지 모여주세요.

【瑛里華】「行かないと」
에리카: 가야겠네.

【孝平】「出るのか」
코우헤이: 나가는건가.

【瑛里華】「ええ」
에리카: 에에.

【瑛里華】「あ、自分のクラスじゃなくて私を応援してくれてもいいからね」
에리카: 아, 자신의 클래스가 아니라, 나를 응원해줘도 되니까.

いたずらっぽい笑顔を残して駆けていった。
장난 같이 웃는 얼굴을 보이고 달려갔다.

================================

銃声が鳴り響く。
총성이 울린다.

それを合図に、２年の女子1500メートル走が始まった。
그것을 신호로 2학년 여자 1500M 달리기가 시작되었다.

【かなで】「はい、これ」
카나데: 자, 이거.

いきなりマイクを手渡された。
갑자기 마이크를 건네 받았다.

【孝平】「なんですか？」
코우헤이: 뭔가요?

【かなで】「マイク」
카나데: 마이크.

【孝平】「それはわかりますけど」
코우헤이: 그건 알고 있습니다만.

【かなで】「実況係の子がトイレに行きたいって言ってたから、実況引き受けたの」
카나데: 중계조의 애가 화장실에 가고 싶다고 말해서, 중계 맡았어.

【かなで】「でもよく考えたら、1500メートルはひなちゃんも出てるんだよね」
카나데: 그런데 잘 생각해보니, 1500M 달리기는 히나짱도 나오잖아.

【孝平】「それで？」
코우헤이: 그래서요?

【かなで】「わたしだとひなちゃんだけ応援しちゃうでしょ」
카나데: 나라면 히나짱만 응원해버리겠지.

【かなで】「だからやって」
카나데: 그러니까 해.

【孝平】「実況を！？」
코우헤이: 중계를!?

【かなで】「ほらほら、もう走ってるから」
카나데: 자자, 벌써 달리고 있으니까.

【孝平】「やったことないですよ！」
코우헤이: 해 본 적 없어요!

【かなで】「こーへーならできるっ！」
카나데: 코-헤-라면 가능해!

状況を見ようと慌て、グラウンドに視線を移す。
상황을 보려고 당황하면서도, 그라운드로 시선을 옮긴다.

さすが副会長、ダントツで先頭だ。
과연 부회장, 월등하게 선두다.

マイクのスイッチを入れる。
마이크의 스윗치를 켠다.

【孝平】「え～あの～」
코우헤이: 에~ 저~

え～あの～、と会場中に響いた。
에~ 저기~ , 라고 회장 안에 울린다.

【かなで】「何してんのさっ！」
카나데: 뭘 하고 있어!

【孝平】「いや、だって何言ったらいいか」
코우헤이: 아뇨, 그렇지만 뭘 말해야 되는지

【かなで】「わたしがちょっとだけ見本みせるよ！」
카나데: 내가 조금 견본을 보여줄게!

【孝平】「お、おう」
코우헤이: 네, 네.

かなでさんがマイクを奪う。
카나데상이 마이크를 빼앗는다.

【かなで】「なんと始まりました女子 1500メートル」
카나데: 어떻게든 시작된 여자 1500M 달리기.

【かなで】「今２番手はわたしのヨメひなちゃんです」
카나데: 지금 2위는 나의 신부 히나짱입니다.

【かなで】「左側走ってる可愛い子です」
카나데: 왼쪽에 달리고 있는 사랑스러운 아이입니다.

【かなで】「あ、あっちから見たら右か」
카나데: 아, 저쪽에서 보면 오른쪽인가.

【かなで】「どっちでもいや、ひなちゃんだけファイト～っ！」
카나데: 어느 쪽이라도 좋아, 히나짱만 파이팅~!

【孝平】「報道偏り過ぎっ！」
코우헤이: 보도가 너무 치우쳤어요!

【かなで】「だからわたしがやったらダメって言ったでしょ！」
카나데: 그래서 내가 하면 안된다고 말했잖아!

【孝平】「わかりました、俺がやりますからっ！」
코우헤이: 알겠습니다, 제가 할테니!

よし、テレビのアナウンサーみたいな感じでいこう。
좋아, TV의 아나운서 같은 느낌으로 가자.

【孝平】「失礼しました」
코우헤이: 실례했습니다.

【孝平】「女子 1500メートル、現在先頭は２組の千堂瑛里華」
코우헤이: 여자 1500M 달리기, 현재 선두는 2반의 센도우 에리카.

【孝平】「その少し後ろに３組の悠木陽菜が続いています」
코우헤이: 그 조금 뒤로 반의 유우키 하루나가 달리고 있습니다.

【孝平】「おっと三番手は苦しそうな表情、少し遅れてきたか！」
코우헤이: 그 뒤 3번선수는 괴로운 듯한 표정, 조금 늦는가!

ゴールテープが準備されているのが見えた。
골 테이프가 준비되어 있는 것이 보였다.

【孝平】「もうすぐゴールです。現在千堂瑛里華と２番手の差は……えー…」
코우헤이: 이제 곧 골입니다.현재 센도우 에리카와 2위와의 차이는....에-...

こういう時テレビでなんて言ってたっけ。
이럴 때 TV에서는 뭐라고 하더라.

【孝平】「三馬身！」
코우헤이: 삼마신! (경마.... 용어 인 것 같습니다. 뒤와 말의 길이 3배만큼 차이가 난다... 라는 뜻일까요.)

【孝平】「千堂瑛里華っ！ さらに加速し四馬身の差をつけてゴールっ！」
코우헤이: 센도우 에리카! 한층 더 가속해 사마신의 차이롤 내서는 골!

【孝平】「……したのに、勢いを緩めずこちらへ突っ込んでくる？」
코우헤이:...을 했는데, 기세를 늦추지 않고 이쪽으로 돌진해 온다?

【瑛里華】「私は競走馬かっ！!」
에리카: 내가 경주마냐!!

びしっ！
퍽!

【孝平】「ぐほうっ！？」
코우헤이: 크헉!?

1500メートルの勢いを乗せた強烈なツッコミが入った。
1500M 달리기의 기세를 실은 강렬한 태클이 들어왔다.

===============================================

【アナウンス】「次は、全校生徒による『水風船入れ』です」
아나운서: 다음은, 전교생에 의한 '물풍선 넣기'입니다.

【瑛里華】「あんまり変な実況はしないようにね」
에리카: 이상한 중계는 하지 마.

【孝平】「悪気はない。あまりにとっさだったんだ」
코우헤이: 나쁜 뜻은 없어. 너무 순간적이라.

【瑛里華】「でも、残念ね」
에리카: 그렇지만, 유감이네.

【瑛里華】「自分の考えた競技にも出られないなんて」
에리카: 자신이 생각한 경기에도 나갈 수 없다니.

【孝平】「仕方ないさ」
코우헤이: 어쩔 수 없지.

【瑛里華】「じゃあ、支倉くんの分も暴れてくるわね」
에리카: 자, 하세쿠라군의 몫까지 날뛰어볼까.

冗談っぽく、袖をまくり上げる仕草をしてみせた。
농담 같이, 소매를 걷어올리는 행동을 해보였다.

…。
…。

開始の音が鳴り、全校生徒が水風船を投げ合う。
개시의 소리가 울려, 전교생이 물풍선을 서로 던진다.

かごを背負った生徒が逃げ惑う。
바구니를 짊어진 학생이 도망치며 헤메인다.

【伊織】「俺のカゴに水風船が入ったことは、今まで一度もない」
이오리: 나의 바구니에 물풍선이 들어갔던 적은, 지금까지 한 번도 없다.

今年初の競技なんだから、当たり前だ。
올해 처음하는 경기니까, 당연하다.

【瑛里華】「私を狙うなんて、非効率ね」
에리카: 나를 노리다니, 비효율적이야.

あの二人のカゴは難易度が高そうなのに、それでも追う人数は多い。
그 두 명의 바구니는 난이도가 높은 것 같은데, 그래도 쫓는 인원수는 많다.

こんな時でも人気者だった。
이럴 때에도 인기인이었다.

…。
…。

【桐葉】「……ふぅ」
키리하:...후우.

紅瀬さんがカゴを背負っていた。
쿠제상이 바구니를 짊어지고 있었다.

最小限の動きで、水風船を避けている。
최소한의 움직임으로 물풍선을 피하고 있다.

…。
…。

【白】「あっ、あ、また入ってしまいました…」
시로: 아, 아, 또 들어가버렸습니다...

なぜ白ちゃんがカゴ背負っているのだろう。
왜 시로짱이 바구니를 짊어지고 있는 걸까.

補給部隊は満員だったのかな。
보급 부대는 만원인가?

【白】「お、重いです…」
시로: 무, 무겁습니다...

ああ、水風船がカゴに入ると、どんどん逃げられなくなるのか。
아아, 물풍선이 바구니에 들어가게 되면, 더더욱 도망가기 어려워지는가.

【征一郎】「…」
세이치로: ......

白ちゃんを庇うように、東儀先輩が立ちはだかる。
시로짱을 감싸는 듯, 토우기 선배가 가로막는다.

【男子生徒Ｃ】「東儀、邪魔をするな！」
남자학생C: 토우기, 방해하지마라!

【征一郎】「さあな」
세이치로: 글쎄.

東儀先輩の隙を見て、白ちゃんにいくつもの水風船が投げられる。
토우기선배의 틈을 봐서, 시로짱에게 몇 개의 물풍선을 던졌다.

【征一郎】「……ふっ」
세이치로:......훗.

そのすべてに、東儀先輩が手で触れた。
그 모두에게, 토우기 선배의 손이 닿았다.

まるでスローモーションのような映像。
마치 슬로우 모션과 같은 영상.

そのとたん、風船が爆ぜ割れる。
그러자마자, 풍선이 터진다.

一つとして、白ちゃんには届かない。
하나도, 시로짱에게 닿지 않는다.

【白】「兄さま…、すみません」
시로: 오라버님..., 죄송합니다.

【征一郎】「気にするな」
세이치로: 신경쓰지 마라.

【男子生徒Ｃ】「水風船だ、もっと水風船を！」
남자학생C: 물풍선이다, 좀 더 물풍선을!

東儀先輩はいつでもこいとでも言いたげに、目を閉じた。
토우기선배는 언제라도 던지라고 말하고, 눈을 감았다.

ちなみに、白ちゃんと東儀先輩は違うチームである。
덧붙여서, 시로짱과 토우기 선배는 다른 팀이다.

…。
…。

割れた水風船から飛沫が飛ぶ。
터진 물풍선으로부터 물보라가 인다.

濡れることなど気にならないほど、みんなが熱中していた。
젖는 것에는 신경쓰지않을 정도로, 모두가 열중하고 있었다.

俺は、それを遠くから見つめている。
나는 그걸 멀리서 응시하고 있다.

できれば参加したかったな。
할 수 있으면 참가하고 싶었다.

終わりの合図の音が鳴るまで、そんなことを考えていた。
마지막의 신호의 소리가 울릴 때까지, 그런 걸 생각하고 있었다.

=====================================================
さて、ちょっと時間が空いたな。
그런데, 잠시나마 한가하다.

どうしようか？
어쩐다?

競技が順調に進んでいるか確かめよう경기가 순조롭게 진행되고 있는지 확인하자.

ちょっとお腹が空いたかもしれない 조금 배고픈 것 같은데.

本部から会場を見渡してみよう 본부에서 그라운드를 바라보자.

むっ、応援合戦の時が近い！ 헛, 응원전의 시간이 가깝다!

俺のクラスの様子はどうだろう？ 내 클래스는 어떻게 하고 있을까?

体育祭の過去資料の棚とは反対側。
체육제의 과거 자료의 선반의 반대측.

そこに、人が入れるほど大きなくすんだ玉が鎮座していた。
거기에, 사람이 들어갈만큼 큰 구슬이 자리잡고 있었다.

体育祭でしか使わない道具が他にもいくつか見える。
체육제 때 밖에 사용하지 않는 도구가 그 밖에도 몇개인가 보인다.

玉に軽く触れてみると、指先に埃がまとわりついた。
구슬에 살짝 손을 대보자, 손가락 끝에 먼지가 잔뜩 붙어온다.

しかし、躊躇は許されない。
그러나, 주저해서는 안된다.

俺は玉の反対側にいる男子にうなずいた。
나는 구슬의 반대 쪽에 있는 남자에게 끄덕였다.

【孝平】「ふぁいとお―――っ！」
코우헤이: 화이팅-------------!

【男子生徒Ｂ】「いっぷぁあつっ―――っ！」！」
남자학생B:일발-----------------!

ごろごろごろ
데굴데굴데굴

見事成功。
훌륭히 성공.

一緒に大玉を取り出した生徒が、さわやかな笑顔で親指を立てる。
함께 오오타마를 꺼낸 학생이, 상쾌하게 웃는 얼굴로 엄지를 치켜세운다.

【男子生徒Ｂ】「ナイスファイト委員長！」
남자학생B: 나이스 파이트 위원장!

【孝平】「ナイスファイト委員！」
코우헤이: 나이스 파이트 위원!

親指を立て返す。
엄지를 치켜세워 돌려준다.

【男子生徒Ｄ】「委員長、後は何を運ぶんだっけ？」
남자학생D: 위원장, 이제 뭘 옮겨야 돼?

【孝平】「得点板と大玉もう一個、綱引きの綱」
코우헤이: 득점판과, 오오타마 하나 더, 줄다리기의 밧줄.

【男子生徒Ｄ】「聞こえたかー？」
남자학생D: 들었지?

【男子生徒Ｄ】「そっち得点板よろしくー！」
남자학생D: 그쪽, 득점판 부탁해!

【男子生徒Ａ】「りょーかいっ！」
남자학생A: 알았어!

男子委員によって、次々に道具が外に出される。
남자위원에 의해, 차례차례 도구가 밖으로 나온다.

窓の開く音が聞こえた。
창을 여는 소리가 들렸다.

【伊織】「おー、やってるねー」
이오리:오-, 하고 있네.

【征一郎】「精が出るな」
세이치로: 열심히 해라.

【伊織】「頑張ってる支倉君は、光って見えるね」
이오리: 노력하고 있는 하세쿠라군은, 빛나보이는데.

監督生室のある二階を見上げると、二人が顔を出していた。
감독생실이 있는 2층을 올려다보자, 두 명이 얼굴을 내밀고 있었다.

大玉が転がらないように両手で抑えながら、返事をする。
큰 구슬이 굴러가지 않도록 양손으로 막으며, 대답을 한다.

【孝平】「俺じゃなくて、委員のみんなが頑張ってるんですよ」
코우헤이: 제가 아니라, 위원의 모두가 노력하고 있는 거예요.

【伊織】「そういう台詞はこう言うんだ！」
이오리: 그런 대사는, 이렇게 말하는 거야!

【伊織】「俺じゃなくて……委員のみんなが」
이오리: 내가 아니고.... 위원의 모두가.

【伊織】「そう！こにいるみんなが」
이오리: 그래! 여기에 있는 모두가!

【伊織】「十数年前のウーパールーパーのように輝いて―」
이오리: 수십년 전의 우-퍼-루-퍼처럼 빛나게-

【征一郎】「失礼した」
세이치로: 실례했다.

がらがらがら、ぴしゃ
드르륵, 탁.

窓の向こうに二人が消えた。
창의 저편으로 두 명이 사라졌다.

東儀先輩、容赦ないな。
토우기 선배, 가차없는데.

【白】「わあ、大きな玉ですね」
시로: 와아, 큰 구슬이네요.

【瑛里華】「支倉くん、手伝おっか？」
에리카: 하세쿠라군, 도와줄까?

扉の中から白ちゃんと副会長が出てきた。
문으로부터 시로짱과 부회장이 나왔다.

【孝平】「いや、大丈夫」
코우헤이: 아니, 괜찮아.

【瑛里華】「遠慮しないでもいいのに」
에리카: 사양하지 않아도 되는데.

【孝平】「重い物を運ぶのは、男の仕事だろ」
코우헤이: 무거운 걸 옮기는 건, 남자의 일이지.

【瑛里華】「へえ、言うじゃない」
에리카: 헤에, 말 잘하는데.

【白】「頼もしいです」
시로: 믿음직스럽습니다.

ごろごろごろ
데굴데굴데굴

【孝平】「ん、なんだこの音？」
코우헤이: 응, 뭐야 이 소리?

【瑛里華】「大玉っ！　転がってるっ！」
에리카: 오오타마! 굴러가고 있어!

【孝平】「むおっ！」
코우헤이: 뭐엇!

俺の支えている白い大玉とは別の、赤い大玉が転がっていく。
내가 지탱하고 있는 하얀 오오타마와는 다른, 붉은 오오타마가 구르고 있었다.

【孝平】「こっちは頼んだ！」
코우헤이: 이 쪽 부탁할게!

【男子生徒Ａ】「あ、はいっ」
남자학생A: 아, 넷.

全力で赤い大玉を追いかける。
전력으로 붉은 오오타마를 뒤쫓는다.

大玉は位置エネルギーを利用してどんどん加速していく。
오오타마는 위치 에너지를 이용해 자꾸자꾸 가속해나간다.

俺は地面を蹴って、階段でなんとか追い越した、が。
나는 지면을 박차, 계단에서 어떻게든 추월했다, 만.

ここは足場が悪いな。
여기는 경사 때문에 안좋은데.

平らな場所までこのま走るしかない。
평평한 장소까지 이대로 달릴 수 밖에 없다.

ごごごごごご！
쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠!

もはや大玉は、疾走する凶器と化していた。
이미 오오타마는, 질주하는 흉기가 되어있었다.

勝負は一瞬で決まる。
승부는 일순간으로 정해진다.

急制動の後、ワン・ステップで背後を振り返り、迫る大玉と対峙。
급하게 멈춰서고는 원 스텝으로 배후로 돌아, 구르는 오오타마와 대치.

ごごごごごごごごごご！
쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠쿠!

【孝平】「かかってこいやああああああっ！」
코우헤이: 와라아아아아아아앗!

=======================================

ぷちっ
움찔.

【男子生徒Ａ】「だ、大丈夫ですか！？」
남자학생A: 괘,괜찮습니까!?

【男子生徒Ｄ】「おい、委員長がぺしゃんこだ！」
남자학생D: 어이, 위원장이 깨어났다!

【孝平】「……はっ」
코우헤이:...하.

実行委員のメンバーが俺を心配そうに覗き込んでいた。
실행 위원의 멤버가 나를 걱정스러운 듯 들여다보고 있었다.

【男子生徒Ｄ】「目を開けたぞ！」
남자학생D: 눈을 떴어!

【孝平】「お、大玉は…？」
코우헤이: 오, 오오타마는...?

【男子生徒Ｄ】「委員長に当たって勢いが弱まったところを俺たちが…」
남자학생D: 위원장에게 부딪혀 느려진 것을 우리들이...

【孝平】「止まったんだな……よかった…」
코우헤이: 멈출 수 있어서...다행이다...

【男子生徒Ａ】「委員長！？」
남자학생A: 위원장!?

【男子生徒Ｄ】「しっかりしろ、委員長ー！」
남자학생D: 정신차려, 위원장-!

――支倉孝平。
--하세쿠라 코우헤이.

大玉（赤）との激闘の末、華麗に散る。
오오타마 (빨강)과의 격투의 끝, 화려하게 지다.
------------------------------------------

ということもなく、体はなんともない。
그렇다고해도, 몸은 아무렇지도 않다.

大玉が軽くてよかった。
오오타마가 가벼워서 다행이었다.

【孝平】「よっと」
코우헤이: 이얍.

足下のダンボールを持ち上げる。
발 밑의 골판지 박스를를 들어 올린다.

中身は体育祭の賞品だ。
내용은 체육제의 상품이다.

邪魔にならないとここに移動しておこう。
방해가 되지 않도록 여기로 이동시켜두자.

【桐葉】「学食の業者を連れてきたわ」
키리하: 학생 식당의 업자를 데려왔어.

制服姿の紅瀬さんが、体育館の入り口を指差す。
교복 모습의 쿠제 상이, 체육관의 입구를 가리킨다.

中年の男性が、台車を押していた。
중년의 남성이, 차체를 지탱하는 부분을 누르고 있었다.

【孝平】「なんで紅瀬さんが？」
코우헤이: 어째서 쿠제상이?

【桐葉】「遅れて来たら、道を聞かれたのよ」

키리하: 늦게 왔더니만, 길을 물었어.

【孝平】「なるほど。わざわざありがとう」
코우헤이: 그렇구나. 일부러 고마워.

俺の言葉には特に反応せず、去っていった。
나의 말에는 특별히 반응하지 않고, 떠나갔다.

【女子生徒Ｄ】「委員長、新しく来た協賛品はどこに置いてもらう？」
여자학생D: 위원장, 새로 온 협찬품은 어디에 둬?

【孝平】「そこの端がいいかな」
코우헤이: 그 쪽 구석이 괜찮을 것 같은데.

【女子生徒Ｄ】「はーい」
여자학생D: 네에.

体育祭の景品が次々と運び込まれてくる。
체육제의 경품이 차례차례 옮겨 들여져온다.

【孝平】「ん？」
코우헤이: 응?

新しく運び込まれたダンボール箱に、紙が貼られていた。
새롭게 들어온 골판지 상지에, 종이가 붙여져 있었다.

「実行委員会御中」と書かれている。
실행위원회 귀중 이라고 쓰여져 있다.

【孝平】「なんだこれ」
코우헤이: 이건 뭐야.

【女子生徒Ｄ】「あれ、知らないの？」
여자학생D: 어라? 모르는거야?

【女子生徒Ｄ】「毎年恒例の、実行委員へのご褒美」
여자학생D: 매년 항례의, 실행 위원에게로의 포상.

そういえば会長が、役得があるとか言ってたような。
그러고보니 회장이 부수입이 있다던가 말했던 것 같기도 하다.

あとで全員に配ることにしよう。
나중에 전원에게 나눠주기로 하자.

【男子生徒Ｄ】「委員長ー！」
남자학생D: 위원장-!

【男子生徒Ｄ】「外の配置見てほしいんだけどー！」
남자학생D: 밖의 배치, 봐줬으면 하는데-!

【孝平】「はい、今行きます！」
코우헤이: 네, 지금 갑니다!

休む暇もなく、仕事が続いていた。
쉴 틈도 없이, 일이 계속되고 있었다.

=========================================

【男子生徒Ｂ】「得点板おっけーです」
남자학생B: 득점판입니다.

最後の配置が決まり、委員全員が集まっていた。
마지막 배치가 정해져, 위원 전원이 모여있었다.

【孝平】「これで今日の作業は終了です」
코우헤이: 이걸로 오늘의 작업은 끝입니다.

【孝平】「皆さんの働きのお陰で、予定よりも早く終わることができました」
코우헤이: 여러분의 활약 덕에, 예정보다 빨리 끝날 수가 있었습니다.

【孝平】「明日はいよいよ本番です」
코우헤이: 내일은 드디어 실전입니다.

【孝平】「体育祭実行委員の力を見せつけてやりましょう！」
코우헤이: 체육제실행위원의 힘을 보여줍시다!

委員全員が拍手をしてくれた。
위원 전원이 박수를 쳐주었다.

体育館にある委員への報酬を配り、この日の作業は終わった。
체육관에 있는 위원에게로의 보수를 나눠주고는, 오늘의 작업은 끝났다.

================================================

【孝平】「む」
코우헤이: 무

少し汗臭い。
조금 땀 냄새가 난다.

さっさと大浴場に行って、疲れを癒そう。
빨리 대목욕탕에 가서, 피로를 달래자.

=====================================

からからから
덜컥덜컥

【孝平】「お、空いてるな」
코우헤이: 오, 비어있네.

体を流してから、風呂に浸かる。
몸을 씼고 나서, 욕조에 잠긴다.

【孝平】「ふぃい～」
코우헤이: 후아아~

あまりの気持ち良さに、口からエクトプラズムが出てるような気さえする。
너무 기분이 좋은 나머지, 입으로부터 엑토플라즈마가 나오는 듯한 느낌까지 든다.

【孝平】「うおっ！？」
코우헤이: 우옷!?

いきなり目を覆われた。
갑자기 눈을 덮였다.

【？】「だーれだ」
?: 누굴까.

男子風呂で、こんなイタズラをするのは…。
남자 목욕탕에서, 이런 장난을 치는 것은...

間違いなく会長だ 틀림 없이 회장이다.
間違いなく司だ 틀림 없이 츠카사다.(선택)
間違いなく副会長だ 틀림 없이 부회장이다.

【孝平】「声でわかるだろ」
코우헤이: 목소리로 밝혀졌어.

【孝平】「間違いようがない。司だ」
코우헤이: 틀림 없이, 츠카사다.

【司】「……つまらん」
츠카사: ... 재미없어.

【孝平】「何がしたかったんだ？」
코우헤이: 뭘 하고 싶었던 거야?

【司】「ただの冗談だ」
츠카사: 단순한 농담이다.

【司】「気にするな」
츠카사: 신경쓰지마.

【司】「しかし、今日はずいぶん張り切ってたな」
츠카사: 그런데, 오늘은 꽤나 의욕이 넘치던데.

【孝平】「見てたのか」
코우헤이: 보고 있었냐.

【司】「あれだけ動いてりゃ、嫌でも目に入るさ」
츠카사: 그 정도로 돌아다니면, 싫어도 보게 되고 말야.

【司】「まあ、明日が本番だ」
츠카사: 뭐, 내일이 실전이다.

【司】「それなりに頑張れ」
츠카사: 나름대로 힘내라.

【孝平】「ああ、そうするよ」
코우헤이: 아아, 그럴게.

もしかするとさっきのも、司なりの励ましだったのかもな。
혹시 조금 전의 장난도, 츠카사 나름대로의 격려였을 지도.

============================================

【司】「じゃあ、また明日」
츠카사: 그럼, 내일 보자.

【孝平】「ああ」
코우헤이: 아아.

司が扉の向こうに消えた。
츠카사가 문 너머로 사라졌다.

=============================

一日中動いていたせいか、風呂に入っても微妙に疲労感がある。
하루 종일 움직인 탓인지, 목욕을 해도 미묘하게피로감이 남는다.

さっさと寝て、明日に備えることにしよう。
서둘러 자서, 내일에 대비하기로 하자.

がらがらがら
덜컥덜컥

【かなで】「ひゃっほー、こーへー」
카나데: 얏호- 코-헤-.

【かなで】「今日も一日お勤めご苦労様っ！」
카나데: 오늘도 하루 동안 일 수고했습니다!

【陽菜】「お邪魔するね」
하루나: 실례할게.

いつものようにベランダから悠木姉妹が入ってくる。
여느 때처럼 베란다로부터 유우키 자매가 들어온다.

【孝平】「あの、さすがに今日はお茶会はムリですよ」
코우헤이: 저, 확실히 오늘 차모임은 무리예요.

【かなで】「わかってるって」
카나데: 알고 있어.

【かなで】「頑張ってるこーへーを癒しにきたの」
카나데: 열심히 하고 있는 코-헤-를 치유해주러 왔어.

【孝平】「そう思ったら寝かせてくれると嬉しいんですが」
코우헤이: 그렇게 생각하신다면, 자게 해주시면 기쁘겠습니다만.

【かなで】「いいからいいから」
카나데: 괜찮으니까.

いきなり手をつかまれる。
갑자기 손을 잡혔다.

【かなで】「うりゃ」
카나데: 우랴!

ばすっ
퍽

そのままベッドに倒された。
그대로 침대에 쓰러졌다.

【孝平】「全然癒されねえっ！」
코우헤이: 전혀 치유되지 않았어!

【かなで】「ほらほら、いからうつぶせになるの！」
카나데: 자자, 침대에 엎드려.

【孝平】「うつぶせ？」
코우헤이: 엎드리라고요?

【かなで】「悪いようにはしないから」
카나데: 나쁜 짓은 하지 않을테니까.

しぶしぶ、言われた通りにする。
마지못해, 시킨 대로 한다.

【かなで】「とうっ！」
카나데: 이얍!

【孝平】「ぎゃ！」
코우헤이: 컥!

【陽菜】「お姉ちゃん、もっと優しく乗らないと…」
하루나: 언니, 좀 더 상냥하게 타지 않으면...

【孝平】「なんでいきなりバックマウントポジションなんですか！」
코우헤이: 어째서 갑자기 백 마운트 포지션입니까!

腰の上あたりから、かなでさんの柔らかい感触が伝わってくる。
허리 위 근처로부터, 카나데 상의 부드러운 감촉이 전해져 온다.

【かなで】「それはね、こうするためだよ」
카나데: 그건 말야, 이렇게 하려고.

もみもみ
꾸욱꾸욱

【孝平】「お……おお？」
코우헤이: 오.....오오?

肩を揉まれる。
어깨를 주무른다.

【かなで】「疲れたでしょ、マッサージしてあげる」
카나데: 지쳤으니까, 마사지 해줄게.

もみもみ
꾸욱꾸욱

背骨に沿って丁寧にほぐされる。
척추를 따라 정중하게 안마해준다.

【かなで】「どう？」
카나데: 어때?

【孝平】「……気持ちいいです」
코우헤이: 기분 좋습니다.

もみもみもみもみもみもみ
꾸욱꾸욱꾸욱꾸욱꾸욱꾸욱

もみもみもみもみ
꾸욱꾸욱꾸욱꾸욱

もみもみ
꾸욱꾸욱

【かなで】「こーへーの体力が満タンになった！」
카나데: 코-헤-의 체력이 만땅이 되었다!

【孝平】「満タンかどうかはわかりませんが、体が軽くなりました」
코우헤이: 가득 찼는지는 모르겠습니다만, 몸이 가벼워졌습니다.

【陽菜】「はい、孝平くん」
하루나: 여기, 코우헤이군.

陽菜が水筒のコップを差し出す。
하루나가 수통의 컵을 내민다.

【孝平】「これは？」
코우헤이: 이건?

【陽菜】「特製のホットミルクだよ」
하루나: 특제 핫 밀크야.

【陽菜】「飲んだら、ぐっすり眠れると思うの」
하루나: 마시면, 푹 잘 수 있을 거라고 생각해.

【孝平】「おお、ありがとう」
코우헤이: 오오, 고마워.

陽菜から受け取って、口にする。
하루나로부터 받아서, 말한다.

【かなで】「こーへーの魔法ゲージが満タンになった！」
카나데: 코-헤-의 마법 게이지가 만땅이 되었다!

【孝平】「俺に魔法の才能があったことを初めて知りました」
코우헤이: 저에게 마법의 재능이 있다는 걸 처음으로 알았습니다.

【陽菜】「お姉ちゃん、あんまり長居しちゃうと悪いよ」
하루나: 언니, 너무 오래 머무르면 안 돼.

【かなで】「そだね」
카나데: 그렇네.

【かなで】「それじゃ、ゆっくり休むんだよ」
카나데: 그러면, 천천히 쉬어.

【陽菜】「明日も頑張ってね」
하루나: 내일도 힘 내.

【孝平】「二人とも、ありがとう」
코우헤이: 둘 다, 고마워.

【かなで】「こーへーのためならお安い御用」
카나데: 코-헤-를 위해서라면 얼마든지.

【陽菜】「お休みなさい、孝平くん」
하루나: 잘 자, 코우헤이군.

二人が非常梯子から上に戻っていった。
둘이 비상 사다리를 통해 위로 올라갔다.

騒がしかったけど、一気に癒された気がする。
소란스러웠지만, 단번에 치유된 것 같다.

明日はいよいよ体育祭本番だ。
내일은 드디어 체육제 실전이다.

しっかり休んで、頑張ろう。
확실히 쉬고, 힘내자.

今日の一限目は体育祭のための時間らしい。
오늘의 일교시는 체육제를 위한 시간인 것 같다.

教卓の上には、実行委員の作った冊子が載っている。
교탁 위에는, 실행 위원이 만든 책자가 실려 있다.

自分が手がけた物が配られる、というのはこんなにドキドキするものなのか。
자신이 손수 만든 물건이 배부된다, 라는 건 이렇게 두근두근거리는 건가.

【青砥】「ほう、今年の表紙は美術部の絵か」
아오토: 호오, 올해의 표지는 미술부의 그림인가.

【青砥】「これを後ろに回してくれ」
아오토: 이걸 뒤로 돌려라.

前から順番に冊子が手渡されていく。
앞에서부터 차례로 책자가 건네져간다.

【司】「ほらよ」
츠카사: 자.

前の席に座る司が、俺の机に冊子を置いた。
앞 자리에 앉은 츠카사가, 내 책상에 책자를 두었다.

意味ありげに口の端をつり上げる。
의미심장하게, 입꼬리를 올려보인다.

【司】「お前の汗と涙の結晶が回ってきたぜ」
츠카사: 너의 땀과 눈물의 결정체가 돌아왔다고.

【孝平】「変な言い方をするな」
코우헤이: 이상한 말 하지 마.

残り一冊を後ろに回す。
나머지 1권을 뒤로 돌린다.

【桐葉】「これは？」
키리하: 이건?

【孝平】「話を聞いてなかったのか」
코우헤이: 이야기를 듣지 않은 거야?

【桐葉】「ええ」
키리하: 에에.

悪びれもせずに言う。
기죽지 않고 말한다.

【孝平】「体育祭のプログラム冊子だ」
코우헤이: 체육제의 프로그램 책자야.

【桐葉】「そう」
키리하: 그래.

興味なさそうに、窓の外へと視線を戻した。
흥미 없다는 듯, 창 밖으로 시선을 되돌렸다.

【青砥】「競技種目のページを開いてくれ」
아오토: 경기 종목의 페이지를 펴라.

【青砥】「これから、誰がどの競技に出るのかを決めるぞ」
아오토: 지금부터, 누가 어느 경기에 나갈 지 결정하겠다.

【青砥】「例年通り体育祭実行委員以外は最低一種目が義務だからな」
아오토: 평소대로, 체육제 실행 위원 이외에는 최소 한 종목은 나가야하니까.

【司】「なんだ、じゃあ孝平は出ないのか」
츠카사: 뭐야, 그럼 코우헤이는 나오지 않는거야?

【孝平】「委員長はずっと本部待機だ」
코우헤이: 위원장은 쭉 본부에 대기야.

【陽菜】「あ、そうなんだ」
하루나: 아, 그렇구나.

少し残念そうな声を出す。
조금 유감스러운 듯 말한다.

【司】「テントの下は涼しそうだな」
츠카사: 텐트 아래는 시원할 것 같은데.

【孝平】「代わるか？　隣、教職員だらけだぞ」
코우헤이: 바꿀래? 근처는, 교직원들 투성이야.

【司】「それはきついな」
츠카사: 그건 곤란한데.

【司】「テントより海のほうが涼しそうだ」
츠카사: 텐트보다 바다 쪽이 시원할 것 같아.

【孝平】「本気でサボる気か」
코우헤이: 진짜로 땡땡이를 칠 생각인거냐.

【司】「その日、海が俺を呼べば」
츠카사: 그 날, 바다가 나를 부르면.

【孝平】「かっこよく言う所じゃないだろ」
코우헤이: 멋있게 말할 타이밍이 아니잖아.

【青砥】「じゃあ次は 100メートル走の立候補」
아오토: 그럼 다음은 100M 달리기 주자의 입후보.

【桐葉】「はい」
키리하: 네.

紅瀬さんが手を挙げた。
쿠제 상이 손을 들었다.

教室にざわめきが広がる。
교실에 웅성거림이 퍼진다.

【青砥】「では、紅瀬」
아오토: 그러면, 쿠제.

【青砥】「男子は誰かいないか？」
아오토: 남자는 누구 없나?

誰も手を挙げない。
아무도 손을 들지 않는다.

【孝平】「なんで100メートル走は人気がないんだ？」
코우헤이: 어째서 100M 달리기는 인기가 없어?

【陽菜】「各クラスの強豪が出揃うから、みんな出にくいみたい」
하루나: 각 클래스의 강자가 모이기 때문에, 모두들 나가기 껄끄러운 것 같아.

【孝平】「そんなハードルの高い競技に、紅瀬さんが立候補するなんて意外だな」
코우헤이: 그런 수준 높은 경기에, 쿠제 상이 입후보하다니 의외인데.

【桐葉】「そうかしら」
키리하: 그런가.

【孝平】「走るのに自信があるのか？」
코우헤이: 달리는 데에 자신이 있는거야?

運動神経はよさそうだが。
운동신경은 좋은 것 같지만.

【桐葉】「別に」
키리하: 별로.

【孝平】「じゃあなんで 100メートル走なんだ？」
코우헤이: 그럼 어째서 100M 달리기?

【桐葉】「どうせどれかに出なくてはならないのでしょう？」
키리하: 어차피 어떤 거에든 나가지 않으면 안되잖아?

【桐葉】「それなら、一瞬で終わるものがいいわ」
키리하: 그렇다면, 금방 끝나는 게 좋아.

【陽菜】「紅瀬さんらしいね」
하루나: 쿠제 상답네.

【孝平】「やる気ない上の立候補か」
코우헤이: 의욕 없는 입후보인가.

【桐葉】「それに強豪が揃うのなら、負けても誰も何も言わないもの」
키리하: 거기에 강자들이 모이면, 져도 아무도 뭐라고 하지 않으니.

【司】「……なるほど」
츠카사:...그렇군.

【孝平】「なんだそのいいこと聞いたみたいな顔は」
코우헤이: 뭐야, 그 좋은 걸 들었다라는 표정은.

【青砥】「男子、いないか？」
아오토: 남자, 없냐?

【司】「俺がやる」
츠카사: 제가 합니다.

不純な動機で手を挙げた。
불순한 동기로 손을 들었다.

==============================

放課後、監督生室に向かう。
방과후, 감독생실로 향한다.

【伊織】「やあ、支倉君」
이오리: 여어, 하세쿠라군.

【孝平】「会長も監督生室に行くところですか？」
코우헤이: 회장도 감독생실에 가는 도중입니까?

【伊織】「そうだよ」
이오리: 그래.

【伊織】「今日は実行委員会はいいの？」
이오리: 오늘, 실행위원회는 괜찮은거야?

【孝平】「あとは、前日の準備くらいですね」
코우헤이: 앞으로는, 전날 준비하는 정도예요.

【伊織】「時間が余るなんて、いい仕事したね」
이오리: 시간이 남는다니, 열심히 일했네.

【孝平】「褒め言葉は全部終わった後で受けつけます」
코우헤이: 칭찬은 전부 끝난 다음에 받겠습니다.

【伊織】「真面目だねぇ」
이오리: 성실하네.

【孝平】「それより、判子押すだけなんて大嘘じゃないですか」
코우헤이: 그것보다 도장만 찍으면 된다고 하는건, 너무 큰 거짓말 아닌가요?

【伊織】「嘘じゃないさ。人を動かすか自分が動くかの差だよ」
이오리: 거짓말이 아냐. 사람을 움직일까, 자신이 움직일까 하는 차이야.

【孝平】「交渉が難航して頼られたりするでしょう」
코우헤이: 교섭에 애를 먹어, 의지했었지요.

【伊織】「俺が言ったら、全部その場で通るし」
이오리: 내가 말하면, 전부 그 자리에서 통과하고.

【孝平】「……ですよね」
코우헤이:...그렇네요.

圧倒的な人気の差というのは恐ろしい。
압도적인 인기의 차이라는 건 무섭다.

噴水前に行くと、ホウキを抱えたシスター姿の人物がいた。
분수 앞에 가면, 빗자루를 든 시스터 모습의 인물이 있었다.

【シスター天池】「あら」
시스터 아마이케: 어머나.

【孝平】「こんにちは」
코우헤이: 안녕하세요.

礼儀正しく挨拶をする。
예의바르게 인사를 한다.

そういうことにはうるさい人だからな。
그런 것에는 시끄러운 사람이니까.

【伊織】「やあ、志津子ちゃん♪」
이오리: 여어, 시즈코 짱

思わず会長を二度見した。
무심코 회장을 쳐다봤다.

【シスター天池】「千堂君、その呼び方はやめなさい」
시스터 아마이케: 센도우군, 그 호칭은 그만두세요.

【伊織】「重そうだね、手伝おうか？」
이오리: 무거운 것 같군요, 도와드릴까요?

なんだ、このかなでさんを彷彿とさせるフランクな対応は。
뭐야, 이 카나데상을 방불케하는 프랭크한 대응은.

【シスター天池】「申し出は嬉しいけれど、けっこうよ」
시스터 아마이케: 말은 고맙지만, 괜찮아요.

【シスター天池】「千堂君も支倉君も、生徒会役員の仕事があるのでしょう」
시스터 아마이케: 센도우군도, 하세쿠라군도, 학생회 임원의 일이 있겠죠.

【伊織】「わかったよ、それじゃあね」
이오리: 알았어요, 그러면.

ひらひらと手を振って、会長が歩き出す。
팔랑팔랑 손을 흔들며, 회장이 걸어 나간다.

俺は慌て一礼して、その後に続いた。
나는 당황해 목례하고 나서, 그 뒤를 따라갔다.

==============================================

がちゃり
찰칵.

【孝平】「まったく、ひやひやしましたよ」
코우헤이: 정말이지, 조마조마했어요.

鞄を置いて、アンティーク調の椅子に腰を下ろした。
가방을 내려 놓으며, 앤티크 풍의 의자에 앉는다.

会長も、いつもの席に座る。
회장도, 평소의 자리에 앉는다.

【伊織】「生徒会役員なら、あの程度で動揺してちゃダメさ」
이오리: 학생회 임원이라면, 그 정도로 동요하면 안되지.

【伊織】「今度、俺と山にこもって精神修行でもする？」
이오리: 이번에, 나와 산에 틀어박혀서 정신 수행이라도 할래?

【征一郎】「やめておけ、伊織が飽きて置き去りにされるのがオチだ」
세이치로: 그만 둬라. 이오리가 질려버려서 버려지는 걸로 끝이다.

【孝平】「行ったことあるんですか」
코우헤이: 간 적이 있습니까.

【征一郎】「…」
세이치로:...

静かに目を閉じた。
조용히 눈감았다.

何かを思い出したのか、わずかに表情が歪んだ。
무언가 생각해 냈는지, 표정이 조금 삐둘어졌다.

あるのか。
있는건가.

【孝平】「会長と東儀先輩って、仲いんですね」
코우헤이: 회장과 토우기 선배는, 사이가 좋은가 보군요.

二人で山ごもりなんてよっぽどだ。
둘이서 산에 은둔은 꽤나.

【伊織】「うーん」
이오리: 으-흠.

【征一郎】「別に仲がいわけではない」
세이치로: 별로 사이가 좋은 건 아니다.

意外な言葉が返ってきた。
뜻밖의 대답이 되돌아왔다.

【孝平】「でも、いつも一緒にいるし」
코우헤이: 그렇지만, 언제나 함께 있고.

【征一郎】「それは理由にならないだろう」
세이치로: 그게 이유가 되지는 않을텐데.

【伊織】「征は照れ屋なんだ」
이오리: 세이는 수줍음을 잘 타는 사람이야.

【孝平】「はあ」
코우헤이: 하아.

【征一郎】「好きに受け取るとい」
세이치로: 마음대로 받아들여라.

東儀先輩は、そう言って自分のノートパソコンに向かった。
토우기 선배는, 그렇게 잘하고 자신의 노트북으로 향했다.

【孝平】「副会長と白ちゃんは、どうしたんですか？」
코우헤이: 부회장과 시로짱은 무슨 일있나요?

【征一郎】「白は礼拝堂だ。瑛里華は会議の資料を集めている」
세이치로: 시로는 예배당이다. 에리카는 회의의 자료를 모으고 있다.

パソコンの画面から視線を外さずに、東儀先輩が答える。
노트북의 화면으로부터 시선을 떼지 않고, 토우기 선배가 대답한다.

【伊織】「瑛里華が仕事熱心だから、助かるよ」
이오리: 에리카가 일을 열심히 해서, 도움이 돼.

【孝平】「寮に帰ってからも仕事してるみたいですね」
코우헤이: 기숙사로 돌아가서도 일하고 있는 것 같던데요.

【伊織】「そうなんだよ」
이오리: 그렇구나.

【伊織】「心配して『仕事はほどほどに』なんて言った日には小言を言われるし」
이오리: 걱정되서, '일은 적당히 해'라고 말하면 잔소리를 듣고.

【孝平】「小言、ですか」
코우헤이: 잔소리, 입니까.

がちゃり
찰칵.

副会長が、紙の束を抱えて入ってきた。
부회장이, 종이의 다발을 안고 들어왔다.

【孝平】「おかえり」
코우헤이: 어서와.

【瑛里華】「ただいま」
에리카: 다녀왔어.

【伊織】「瑛里華」
이오리: 에리카.

【瑛里華】「何？」
에리카: 왜?

椅子に座り、紙の束に目を通しながら答える。
의자에 앉아, 종이 다발을 대충 훑어보면서 대답한다.

【伊織】「仕事はほどほどにね」
이오리: 일은 적당히 해.

うわあ。
우와아.

【瑛里華】「……ふう」
에리카:...후우.

【瑛里華】「あのね、兄さん」
에리카: 있잖아, 오빠.

【瑛里華】「みんなに楽しい学院生活を送ってもらうのが私たちの役目でしょ」
에리카: 모두가 즐거운 학원 생활을 할 수 있도록 해주는 것이 우리들의 역할이죠.

【瑛里華】「だらだらしてたら学院生活なんてあっという間に終わっちゃうわ」
에리카: 멍하니 있으면 학원 생활은 눈 깜짝할 사이에 끝나요.

【瑛里華】「一度休憩して、それが癖になっちゃたらどうするのよ」
에리카: 한 번 쉬었다가, 그게 버릇이 되버리면 어떻게 할거예요.

まだ、書類に目を通し続けたま言った。
아직도, 서류를 대충 훑어보면서 말했다.

【伊織】「ね？」
이오리: 그렇지?

【孝平】「ね、と言われましても」
코우헤이: 그렇지, 라고 말씀하셔도.

【伊織】「どう思う？」
이오리: 어떻게 생각해?

【孝平】「志には賛同しますけど」
코우헤이: 뜻에는 찬성합니다만.

副会長が書類から視線を外し、俺を見る。
부회장이 서류로부터 시선을 떼, 나를 본다.

少し不満げな顔だ。
조금 불만인 듯한 얼굴이다.

…。
...

こで仕事のしすぎはよくないなんて言ったら、怒るだろうな。
여기서 일을 너무 하는 건 좋지 않다고 말한다면, 화낼 것이다.

だけど、心配ではある。
그래도, 걱정이다.

【伊織】「支倉君は、瑛里華の身体が心配なんだね」
이오리: 하세쿠라군은, 에리카의 몸이 걱정되는구나.

いきなり耳元で囁きが聞こえた。
갑작스럽게 귀로 속삭임이 들렸다.

【孝平】「絶対、心読んでますよね」
코우헤이: 절대로, 마음을 읽고 있지요.

【伊織】「いや、心配そうな顔してるから適当に言っただけ」
이오리: 아니, 걱정하는 듯한 얼굴 하고 있어서 적당하게 말했을 뿐.

【伊織】「支倉君が、頼れる生徒会役員になれば瑛里華の仕事も減るよ」
이오리: 하세쿠라군이, 의지할 수 있는 학생회 임원이 되면 에리카의 일도 줄어들어.

【征一郎】「伊織が勤勉になっても解決するな」
세이치로: 이오리가 성실해져도 해결되지.

【伊織】「引退間近の俺が頑張るより、若い人が成長した方がいだろう」
이오리: 은퇴 직전의 내가 노력하는 것보다, 젊은 사람이 성장하는 편이 좋잖아.

【伊織】「というわけで、頼んだよ」
이오리: 그런 이유로, 부탁했어.

ぽんっ、と肩を叩かれた。
툭, 하고 어깨를 얻어맞았다.

【孝平】「わかりました」
코우헤이: 알겠습니다.

【伊織】「瑛里華が君を一流の役員に育てくれる」
이오리: 에리카가 너를 일류 임원으로 키워줄거야.

【伊織】「光源氏が紫の君を育てたようにね」
이오리: 무라사키가 히카루겐지를 키워낸 것처럼.

【瑛里華】「無駄に怪しげなニュアンスにしないで」
에리카: 쓸데없이 수상한 뉘앙스로 말하지마.

呆れたように言いながら、書類の束を棚に移動させた。
기가 막힌 듯 말하면서, 서류의 다발을 선반으로 옮겼다.

もう全部読み終わったのか。
벌써 전부 다 읽었나.

【瑛里華】「あ、そうそう」
에리카: 아, 맞다.

【瑛里華】「支倉くん、これ」
에리카: 하세쿠라군, 이거.

一枚のプリントを手渡される。
한 장의 프린트를 건네 받는다.

『体育祭ＢＧＭ班の当日の配置』と書かれていた。
'체육제 BGM조의 당일의 배치' 라고 씌여져 있다.

【瑛里華】「委員の子から預かったから」
에리카: 위원인 애로부터 맡았거든.

【孝平】「悪いな、サンキュー」
코우헤이: 미안한데, 땡큐-

【瑛里華】「いえいえ」
에리카: 아냐.

【瑛里華】「じゃあ、私はこれから会議があるから行ってくるわね」
에리카: 그럼, 난 지금부터 회의가 있으니까 갔다올게.

返事を返す間もなく、出て行った。
대답을 하기도 전에, 나갔다.

忙しい人だな。
바쁜 사람이네.

【伊織】「ふぁ～、することがないね」
이오리: 후아~ 할 게 없네.

【伊織】「そろそろ帰ろうかな」
이오리: 슬슬 돌아갈까.

兄妹でえらい差だった。
남매 간 엄청난 차이였다.

【伊織】「征と支倉君はどうする？」
이오리: 세이와 하세쿠라군은 어떻게 할거야?

【征一郎】「仕事が残っている」
세이치로: 일이 남아있다.

【孝平】「俺もまだいます」
코우헤이: 저도 아직 있습니다.

【伊織】「それじゃ、お先」
이오리: 그러면, 먼저.

軽く手を挙げて、部屋を出て行った。
가볍게 손을 흔들며, 방을 나갔다.

とたんに部屋の中が静かになる。
그러자마자 방 안이 조용해진다.

東儀先輩の打つキーボードの音だけが響く。
토우키 선배가 치는 키보드의 소리만이 울린다.

…。
…。

副会長が渡してくれたプリントに目を通し終えた。
부회장이 준 프린트를 대충 훑어본다.

お茶でも飲もうかな。
차라도 마실까.

【孝平】「東儀先輩、お茶飲みます？」
코우헤이: 토우기 선배, 차 드실겁니까?

【征一郎】「ああ、ありがとう」
세이치로: 아아, 고마워.

給湯室に向かう。
급탕실로 향한다.

見たこともない茶葉があった。
본 적도 없는 찻 잎이 있었다.

白ちゃんが買ってきたやつなのかな。
시로짱이 사온 녀석인가.

なんかこだわりがありそうだ。
어쩐지 전통이 있는 것 같다.

急須にポットのお湯を注いで、傍らにあった和菓子をお茶請けにした。
차 주전자에 포트의 더운 물을 따르고, 옆에 있던 화과자를 같이 내간다.

慣れない手つきでテーブルの上に置く。
익숙하지 않은 손놀림으로 테이블 위에 둔다.

【孝平】「ここに置いておきますね」
코우헤이: 여기에 놓아 둘게요.

【征一郎】「では、少し休むかな」
세이치로: 그러면, 조금 쉴까.

テーブルを挟んで東儀先輩と向かい合うことになった。
테이블을 사이에 두고 토우기 선배와 서로 마주 보게 되었다.

沈黙。
침묵.

何か話したほうがいいんだろうか。
무언가 이야기하는 편이 괜찮을까.

【孝平】「……和菓子、好きなんですか？」
코우헤이:...화과자, 좋아하십니까?

【征一郎】「洋菓子よりはな」
세이치로: 양과자보다는.

再び沈黙。
다시 침묵.

東儀先輩がお茶を口元に持っていく。
토우기 선배가 차를 입가에 가지고 간다.

そこで、かすかに眉をしかめた。
거기서 희미하게 눈썹을 찡그렸다.

お茶に何か問題でもあったのかな？
차에 뭔가 문제라도 있었나?

飲んでみればわかるか。
마셔보면 알겠지.

【孝平】「……薄い」
코우헤이:...연하다.

茶葉が少なすぎたか。
찻 잎이 너무 적었나.

【孝平】「すみません、淹れなおします」
코우헤이: 죄송합니다, 다시 내올게요.

【征一郎】「いや、いい」
세이치로: 아니, 괜찮아.

【孝平】「白ちゃんみたいにうまくいきませんね」
코우헤이: 시로짱처럼 잘 되지 않네요.

【征一郎】「白には散々教えたからな」
세이치로: 시로에게는 잔뜩 가르쳤으니까.

【孝平】「東儀先輩が？」
코우헤이: 토우기 선배가?

【征一郎】「お茶の淹れ方もそうだが、礼儀作法は一通り」
세이치로: 차도 그렇고, 예의범절도 대충.

【孝平】「厳しい家なんですね」
코우헤이: 엄격한 집이군요.

【征一郎】「ああ」
세이치로: 아아.

【征一郎】「古いしきたりも多いしな」
세이치로: 낡은 관습도 많고.

古いしきたりのある家ってどんな家なんだ。
낡은 관습이 있는 집은, 어떤 집이야.

【孝平】「もしかして、ものすごい名家だったりします？」
코우헤이: 혹시, 굉장히 대단한 명가인가요?

【征一郎】「古い家柄ではある」
세이치로: 낡은 집안이다.

【孝平】「古いってどれぐらいなんですか？」
코우헤이: 낡았다는 건 어느 정도입니까?

【征一郎】「この島に東儀上水という農業用水路があるんだが」
세이치로: 이 섬에는 토우기 상수라는 농업용 수로가 있는데.

【征一郎】「それを東儀の祖先が作った、という江戸時代の文献が残っている」
세이치로: 그걸 토우기의 조상이 만들었다는 에도시대의 문헌이 남아있다.

【征一郎】「それ以前はわからないな」
세이치로: 그 이전은 모르겠는데.

島の歴史に残ってるってすごいな。
섬의 역사에 남아 있다니, 대단하다.

ウチじゃ考えられない。
이 쪽으로는 생각도 할 수 없다.

【孝平】「代々伝わってる、先祖のすごい話とかってあるんですか？」
코우헤이: 대대로 전해지는, 선조의 전설이라던지 있습니까?

【征一郎】「島に伝わる怪談話ならそれなりに知っている」
세이치로: 섬에 전해지는 괴담이라면 나름대로 알고 있다.

【孝平】「それは夏までとっといて下さい」
코우헤이: 그건 여름까지는 참아주세요.

【征一郎】「怪談は苦手か」
세이치로: 괴담을 무서워하나..

【孝平】「別に怪談も吸血鬼も苦手じゃないですよ」
코우헤이: 별로 괴담도 흡혈귀도 무섭지 않아요.

【征一郎】「慣れたものだな」
세이치로: 익숙해졌군.

珍しく、東儀先輩が口の端を緩めた。
드물게, 토우기 선배가 느슨한 표정을 지었다.

【孝平】「……あの」
코우헤이:...저기

【孝平】「伊織先輩たちと、長いつきあいだって言ってましたよね」
코우헤이: 이오리 선배들과 길게 교제했다고 하셨죠.

【征一郎】「それが？」
세이치로: 그런데?

【孝平】「血を吸われたことってあるんですか？」
코우헤이: 피를 빨린 적이 있습니까?

【征一郎】「一度もないな」
세이치로: 한 번도 없다.

なら、俺が吸われることもないのかな。
그렇다면, 내가 빨리는 일도 없는건가.

再び静かになった監督生室に、扉の開く音が響いた。
다시 조용해진 감독생실에, 문이 열리는 소리가 울렸다.

【瑛里華】「ただいま」
에리카: 다녀왔어.

【白】「遅くなりました」
시로: 늦어졌습니다.

【瑛里華】「ちょうど白もローレル・リング終わったんですって」
에리카: 마침 시로도 로렐-링 끝났더라고.

【孝平】「今日は掃除だったんだろ？」
코우헤이: 오늘은 청소 했지?

【白】「なんでわかるんですか？」
시로: 어째서 알고계십니까?

目を丸くした。
몹시 놀랐다.

【孝平】「来る前にシスター天池がホウキを持ってたからさ」
코우헤이: 오기 전에 시스터 아마이케가 빗자루를 가지고 있었거든.

【白】「あ、そうだったんですか」
시로: 아, 그랬나요.

納得したように微笑んだ。
납득한 듯 미소지었다.

【瑛里華】「支倉くん。明日はいよいよ体育祭前日だけど、準備はばっちり？」
에리카: 하세쿠라군. 내일은 드디어 체육제 전날인데, 준비는 완벽해?

【孝平】「ああ。予定より早く終わったんで、今日は実行委員の休息日」
코우헤이: 아아, 예정보다 빨리 끝나서, 오늘은 실행 위원이 쉬는 날.

【孝平】「明日は朝から忙しいけどな」
코우헤이: 내일은 아침부터 바쁘지만.

【瑛里華】「板についてきたみたいね」
에리카: 잘 해내온 것 같네.

【孝平】「褒められても気を抜かない」
코우헤이: 칭찬해도 긴장의 끈을 놓진 않아.

【瑛里華】「わかってるじゃない」
에리카: 알고 있잖아.

満足げに微笑んだ。
만족스럽게 미소지었다.

【瑛里華】「もしよかったら、みんなで学食でもどう？」
에리카: 만약 괜찮다면, 모두 학생 식당이라도 가는 게 어때?

【孝平】「そうしようかな」
코우헤이: 그럴까나.

【白】「兄さま、どうします？」
시로: 오라버님, 어떻게 하실건가요?

【征一郎】「それほど急ぎの仕事はないし、行こうか」
세이치로: 그렇게까지 급한 일은 없고, 가볼까.

【白】「はい、兄さま」
시로: 네, 오라버님.

体育祭を目前にして、何もすることがないのは逆に不安だけど。
체육제를 코 앞에 두고, 아무것도 할 일이 없다는 건 반대로 불안하지만.

ここは、明日に備えて英気を養っておこう。
지금은, 내일을 대비해 체력을 보존해두자.

"후아아아암-!"

점심 시간을 알리는 종이 울리자마자 동시에 뒷자석의 친구가 일어난다.

"어이, 로이드. 아무리 수업 시간이 지루해도 말이야, 그렇게 하루 종일 자는 건-, 이마 좀 봐라."

제법 미형인 얼굴인 녀석인데, 저렇게 이마가 새빨개서야-

"음? 아아, 자국 났어?"

쓱쓱-

저렇게 문지르면 지워질 거라고 믿는 건가.

"그나저나, 다섯 시간 가까이 한 번도 안깨고 잘도 자는데."

"자다니? 누가? 내가? 난 광합성을 헀을 뿐인데?"

"과,광합성이라니-"

이건 또 무슨 바보 같은...

"후후후... 인체의 신비다. 읏차, 그럼 밥이나 먹으러 갈까. 아니, 너 혹시 오늘도 도시락!?"

"유감스럽지만 오늘은 아니야."

"호오? 그래, 그건 다행이군."

"다행이라니, 내 지갑 사정은 언제나 아슬아슬 외줄타기인데. 이런데에서 식비 지출이라니. 큰 타격이라고."

"그렇다고, 네 녀석이 소녀의 정성이 듬뿍 담긴 도시락을 먹는 걸 지켜보란 거냐! 난 그렇게 못해!"

"하아- 무슨 바보 같은 소릴 하는거냐. 세실리아 말하는거야?"

"음!"

이거야 원. 누가 들으면 오해할 소리를 하네.

"애시당초 세실리아는 동생이잖아? 그렇게 왜곡해서 말하면 모르는 사람이 들으면 오해한다?"

"동생이라니! 친남매도 그렇다고 의남매도 아니고, 미묘한 두근두근 동거 라이프아니야?"

무,무,무슨 바보 같은 소리를 하는거냐! 이 자식은!

"그렇지 않아! 그 녀석은 가족 이상으로는-"

드르륵-

"오라버니-!"

순간 교실에 있던 전원의 시선이 문으로 집중되었다가

'아, 뭐야, 하르트 동생인가.'

'세실리아인가?'

등등의 작은 웅성거림을 일으키고는 흩어졌다.

그렇게 등장한 건,

찰랑이는 은발의 미소녀-

가 세간의 평가인 내 여동생 세실리아.

"아아, 하르트. 난 오늘도 인생의 패배자가 되려나보다."

"인생의 패배자라니."

"'남매'끼리 오붓한 점심 시간 가지시지요."

"어이, 로이드. 정 그러면 같이 먹지? 저 두툼한 봉투를 봐라. 양이 꽤 될 것 같은데."

"으음-"

로이드가 진심으로 고민하고 있을 때 세실리아가 근처까지 다가왔다.

"오라버니, 오늘은 도시락을 못 싸드려서 이렇게 빵을 사왔어요."

"아아, 그래?"

"혹시, 친구분들과 먹기로 하셨던건가요?"

"아니, 그런 건 아닌데."

뭐어- 로이드 녀석도 여기서 같이 먹으면 되겠지.

"로이드랑 그 빵, 나눠먹어도 될까?"

"아-, 안녕하세요. 로이드 선배."

"아아, 안녕-."

뭔가, 당황한 것 같은데?

어정쩡해.

"로이드 선배님도, 괜찮으시다면 드세요. 제법 빵은 많으니까."

"그,그래. 그럼 사양않고."

그렇게, 뭔가 미묘한 분위기 속에서 셋의 식사가 시작되었다.

-

점심을 먹고 나서 하는 수업, 즉 5교시는 배가 불러서 졸기 쉽다.

거기에 그 5교시에 지루하디 지루한 고대 신화를 한다면, 더더욱 말 할 것도 없지.

"하아암..."

몽롱해져가는 정신을 어떻게든 일깨워 수업에 집중해보려고 하지만-

"그러니까, 이 화염의 강을 건넜다는 내용은-"

......

무,무립니다.

-

딩동댕동-

"으음...?"

종소리에 맞춰 서서히 의식이 각성한다.

...앗차, 결국 나도 쓰러져 자버렸나.

주위를 둘러보니-

"......."

거의 대부분의 학생들이 잠을 잔 듯, 몸을 풀고 있다.

이래선 선생님도 의욕이 없겠구만.

-

6교시 수업을 듣다가 문득 창 밖을 바라보니

왠 새 한 마리가 날아다니다 그 근처 창문이 열린 건물로 날아들어갔다.

그리고 그 건물은 정육점.

"......"

저 새, 무사할까?

-

"자아자아, 집에 가자, 하르트!"

"그럴까? 아, 오늘은 부활동 없는거야?"

로이드 이 녀석은 부활동은 굉장히 열심히 해서 부활동을 하기 위해 학교에 오나 싶을 정도인 녀석이다.

"오늘은, 목요일이니까 없어."

"흐음, 그래? 그러면 가자."

보통 수업을 마치면 세실리아가 우리 교실로 오지만 오늘은 오지 않았다.

수업이 아직 안 끝난 걸까, 아침에 있다고 한 볼 일의 연장인걸까.

어떻게 할까-

1. 어차피 돌아가는 거, 세실리아와 함께 가면 좋겠지. 녀석의 교실에 가보자.

2. 뭐, 녀석도 사생활이란 게 있을 테고, 그냥 돌아갈까.

3. 여기서 조금만 더 기다려 보자.

4. 세실리아를 조금만 기다려보자. 올 지도 모르고.

蒼く 光る この 海に 心を 全部 沈めた

아오쿠 히카루 코노 우미니 코코로오 제음부 시즈메타
푸르게 빛내는 이 바다에 마음을 전부 가라앉혔어

いつまでも 誰にも 氣ずかれないように

이츠마데모 다레니모 키즈카레나이요우니
언제까지나 누구에게도 눈치채이지 않도록

冷たい 瞳の まま 人形 みたいに 微笑む

츠메타이 히토미노 마마 닌교우 미타이니 호호에무
차가운 눈동자한 채 인형처럼 미소지으며

ずっと この ままで 遠くを 見ている

즛토 코노 마마데 토오쿠오 미테이루
계속 이대로 먼 곳을 쳐다보고 있어

冷えた 空を ふさいだ  低い 雲 とどきそうで

츠메에타 소라오 후사이다 히쿠이 쿠모 토도키소우데
차가운 하늘을 막아버린 낮은 구름이 닿을 것 같아서

伸ばした 手に 舞い 降りてきた  雪の かけら

노바시타 테니 마이 후리테키타 유키노 카케라
뻗은 손에 춤추듯 내려온 눈의 조각

すべての ものを 白く 塗りつぶせるのなら

스베테노 모노오 시로쿠 누리츠부세루노나라
모든 것을 하얗게 칠할 수 있다면

新しい キャンバスに もう 一度

아타라시이 캰바스니 모우 이치도
새로운 캔버스에 다시 한 번

初めから 描く ことが 出來るのに

하지메카라 에가쿠 코토가 데키루노니
처음부터 그릴 수가 있을 텐데

はなの タネを 植えるように

하나노 타네오 우에루요우니
꽃의 씨앗을 심듯이

記憶を 全部 埋めたら

기오쿠오 제은부 우메타라
기억을 전부 묻는다면

すべてが よみがえり また 動き出す

스베테가 요미가에리 마타 우고키다스
모든 것이 되살아나 다시 움직이기 시작해

たちこめる 霧の 中  行く アテも なく さまよう

타치코메루 키리노 나카 이(유)쿠 아테모 나쿠 사마요우
자욱한 안개 속에서 가야할 곳 모르고 헤메이며

遠く 消えそうな 光を 求めて

토오쿠 키에소우나 히카리오 모토메테
멀리 사라질 것 같은 빛을 찾아서

まるで 小さな 箱に  閉じ こめられたよう

마루데 치이사나 하코니 토지 코메라레타요우
마치 작은 상자에 갇힌 듯이

時を 刻む 音は どうして 聞こえないの？

토키오 키자무 오토와 도우시테 키코에나이노
시간을 새기는 소리는 어째서 들리지 않는가?

乾いたままで 好きな 色も 出せないような

카와이타마마데 스키나 이로모 다세나이요우나
메말라버린 채로 좋아하는 색도 낼 수 없을 것 같은

何にも かわらない こんな 日が

나니모 카와라나이 콘나 히가
아무 것도 변하지 않는 이런 날이

あとどれくらい つずいて しまうの？

아토도레쿠라이 츠즈이테 시마우노?
앞으로 얼마나 계속 되어 버리는 걸까?

澄み 渡る 冬空に 心を 全部 溶かして

스미 와타루 후유소라니 코코로오 제은부 토카시테
한없이 맑은 겨울 하늘에 마음을 전부 녹여서

おだやかな 時を いつか 過ごせるなら

오다야카나 토키오 이츠카 스고세루나라
온화한 시간을 언젠가 보낼 수 있다면

溢れ出す 愛情も 終わる ことの ない 夢も

아후레다스 아이죠우모 오와루 코토노 나이 유메모
흘러 넘치는 애정도 끝날 리가 없는 꿈도

きっと 何もかも 思い 出せるはず

킷토 나니모카모 오모이 다세루하즈
분명 뭐든지 생각해낼 수 있을거야

長い 長い 夢りから 目ざめた その 瞬間に

나가이 나가이 네무리카라 메자메타 소노 슈은카은니
길고 긴 잠으로부터 눈을 뜬 그 순간에

どんな ふに  瞳の 色は かわるだろう

도은나 후니 히토미노 이로와 카와루다로
어떤 식으로 눈동자의 색은 변해갈까?

澄み 渡る 冬空に 心を 全 部溶かして

스미 와타루 후유소라니 코코로오 제은부 토카시테
한없이 맑은 겨울 하늘에 마음을 전부 녹여서

おだやかな 時を いつか 過ごせるなら

오다야카나 토키오 이츠카 스고세루나라
온화한 시간을 언젠가 보낼 수 있다면

溢れ出す 愛情も 終わる ことの ない 夢も

아후레다스 아이죠우모 오와루 코토노 나이 유메모
흘러 넘치는 애정도 끝날리가 없는 꿈도

きっと 何もかも 思い 出せるはず

킷토 나니모카모 오모이 다세루하즈

분명 뭐든지 생각해낼수 있을꺼야